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엄마가 어떻게 논술지도를 할까
서문
(주)대교출판
|
홍윤기
|
2011-09-26
19
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(주)대교
표지
판권정보
작가소개
서문
1부 - 말 잘 하는 아이
1. 논리적 표현력 향상에 성공한 토론 수업
2. 가족스피치회로 발달한 발표력
3. 전교생이 말 잘 하는 학교－'혼자 말하기 활동'
4. 모자토론회를 통한 다양한 글쓰기
5. 초등학교 토론회와 마을의 모자토론회
6. 스기노코의 '개구쟁이 마을' 토론회
7. 표현력 향상을 위한 연극 놀이
8. 남을 생각하는 교육
9. '함께 식사'의 교육
2부 - 글 잘 짓는 아이
1. 동화를 통한 논술지도법
2. 일기를 지도하는 제2의 교사 어머니
3. 엄마와 함께 하는 문장 분석과 구성
4. 논술문 작성의 기초는 노트 기록
5. 박물관 견학을 통한 논술 실력의 향상
6. '체험 학습'으로 성장하는 어린이
7. 사회과 견학 메모와 '기록문' 글짓기
8. 시 낭독과 시 짓기
9. 독서 일기로 성과를 본 글짓기
10. 고학년은 매주 글짓기 시험을 친다
11. 어른 신문 읽기로 비평력과 표현력을 향상시킨다
3부 책 잘 읽는 아이
1. 일본 어머니들이 권하는 세계 명작
2. 국어 교과서의 집중 분석
3. 과학 책으로 논술력을 키운다
4. 문과와 이과의 독서 방법
5. 다채로운 책 읽기 지도
6. 초등학교 시절의 풍부한 독서와 글짓기
7. 대입 작전에 성공한 '어머니독서클럽' 운동
8. 책이 싫은 아이를 서점에 데리고 가는 어머니
9. 반드시 성공하는 독서 실천 훈련법